平等、多样性和包容

世界十大电子游戏平台图书馆支持公平, 多样性, 包容性, 可访问性工作在编程中, 服务, 教学和学习, 员工文化, 奖学金, 和宣传, 然而, 作为在学术研究图书馆工作的个体,全球官网电子游戏还有很多东西要学习, 图书馆管理员领导团队, 作为一个组织作为一个整体. 全球官网电子游戏希望图书馆的倡议与《 全球官网电子游戏针对反黑人种族主义的行动计划, 世界十大电子游戏平台的股本,多样性 & 包容(EDI)战略计划(2020-2025) 和全球官网电子游戏的 共同倡导采取世界十大电子游戏平台行动的同行机构 要在学术研究的各个领域进行图书馆组织. 图书馆致力于以各种方式参与这项具有挑战性和持续进行的工作,目的是建立深刻和有意义的变革.

以下行动项目已由世界十大电子游戏平台图书馆在2020-2021年开展或将在2021-2022年开展,以解决反黑人种族主义和平等工作, 多样性 & 包含(EDI). 

集合

行动 行政负责人(年代) Progress
创建一个反黑人种族主义的LibGuide. LibGuides委员会  在进行中  http://libraryguides.McGill.ca/AntiRacism

继续发布相关的libguide,并将EDI内容添加到邻近主题领域的现有libguide中.

用户服务

在进行中

在邻近的主题区域创建图书展览. 用户服务

在进行中

通过创建世界十大电子游戏平台学院历史参考指南,使初级资料更容易获得. 罕见的书 & 特殊的集合, 奥斯勒医学史图书馆, 视觉艺术收藏, 档案(ROAAr)

在进行中

记录全球官网电子游戏对反黑人种族主义的回应的网络内容档案, 特别是在2020年“黑人的命也是命”对话和呼吁解决反黑人种族主义和系统性种族主义的背景下. 数字倡议和全球官网电子游戏档案

在进行中

动画的主要资源以未讲述的世界十大电子游戏平台故事. 1)制作一款展示历史贡献的数字游戏, 种族化和种族多元化的麦吉利安人. 2)创建一个播客,探索世界十大电子游戏平台图书馆收藏中声音未被充分代表的空白. ROAAr

在进行中

标题非殖民化.

收集服务

在进行中

2021-2022

继续发展和策划集合和其他资源,代表黑人的声音和表达, 土著, 有色人种和其他代表性不足的群体.

收集服务

在进行中

图书馆支持计划的全球官网电子游戏历史专著. 所有单位. 尚未开始/等待

人力资源

行动 行政负责人(年代) Progress
与教务处合作, 制定并实施修订后的程序,以确保在聘用图书馆员时,不足代表群体的成员出现在候选名单上. 具体的改变可能包括将妇女排除在图书馆员雇佣的代表性不足群体的定义之外(因为图书馆员是女性占多数的职业), 以更有效地锁定代表其他类型多样性的候选人. 院长的内阁

尚未开始/等待

2021-2022 

与信息研究学院合作, 实施招聘试点计划, 火车, 支持有色人种在图书管理领域的工作. 该试点项目将为两名黑人学生提供奖学金, 如果该项目成功,未来将扩展到其他代表性不足的群体. 奖学金学生将获得SIS的学费奖励来完成MISt项目, 在SIS就读期间,在图书馆担任兼职RA职位, 并在获得建筑学硕士学位后获得两年的合同图书馆员职位. 

院长内阁和所有部门 & 世界十大电子游戏平台信息研究学院

在进行中

时间待定

专业发展

行动 行政负责人(年代) Progress
为员工创造职业发展机会,让他们世界十大电子游戏平台地了解隐性偏见和系统性种族主义. 继续教育委员会  
  • Phase 1: 的 library will provide Continuing Education Funding for Interested 工作人员 members to attend courses including: 1) Cultural Competence for Librarians; 2) Examining Institutional Racism in 库 ; 3) Allyship, Anti-Oppression实践, and Building Inclusive 库; 4) Recruiting and Re火车ing Librarians from Underrepresented Minoritized Groups. 2021年夏季将组织至少两次小组讨论, 这样与会者就可以与更广泛的图书馆社区分享他们的经验.
 

在进行中

2021年春夏秋季.

  • 第二阶段:为图书馆工作人员建立每月阅读和讨论小组,重点关注EDI文章.
 

尚未开始/等待

时间待定

  • 第三阶段:在图书馆范围内举行由外部推动者领导的亲自研讨会.
 

尚未开始/等待

时间待定

每月组织一次内部谈话系列,强调世界十大电子游戏平台图书馆员工和校园同事所做的EDI工作. 目标是共享信息, 培养图书馆工作人员的知识, 庆祝已经完成的工作.   

 

跨单元协作

行动 行政负责人(年代) Progress
支持研究生指挥学生学习和表演来自代表性不足群体的作曲家的音乐的计划. 这个为期3年的试点项目是Schulich音乐学院的合作项目, 马文·杜乔音乐图书馆, 及其格特鲁德·惠特利性能库. 该项目旨在突出研究来自代表性不足群体的作曲家的作品, 以配合大学的EDI策略计划及反黑人种族歧视行动计划. 它的目的是丰富指挥学生的教育经验,并认识到他们的潜力,为全球官网电子游戏和其他学校的音乐表演带来积极的影响和改变. 第一轮的成功候选人将演奏包括威廉·格兰特·斯蒂尔在内的代表性不足的作曲家的作品, 威廉L. 道森和尤利西斯·凯.

Schulich音乐学院

马文·杜乔音乐图书馆

格特鲁德·惠特利性能库

在进行中

2022-2025 

的 为暑期学生提供本土导师和付费研究经验(IMPRESS) 为全球官网电子游戏或魁北克其他高等教育机构的土著学生提供本科课程 与全球官网电子游戏教授一起进行研究的独特体验学习机会, 或者在全球官网电子游戏的一个单位从事一个项目——所有这些都是有报酬的. IMPRESS将与世界十大电子游戏平台图书馆合作,提供为期八周的暑期实习机会,通过与图书馆四个主要部门之一的用户服务部合作,为学生提供探索学术图书馆工作的机会, 数字计划, 收集服务, 和罕见的 & 特别收藏,奥斯勒,艺术和档案(ROAAr). 具体的项目将被设计成最适合候选人的兴趣和技能, 以及图书管理员的可用性. 学生将有机会参与以下一个或多个领域的项目: 
  • 信息素养与研究援助:教学, 参考服务, 以及创建用户指南
  • 藏品开发:资源发现和藏品推广,包括展品和展示
  • 用户拓展:沟通和定位
  • 知识综合:文献、系统、范围和其他综述
  • 学术交流:版权、数据管理和开放获取
  • 知识公平与自由知识运动:维基百科, Wikidata, Wiki媒体 Commons和Wikisource
  • 数字奖学金:数字出版, 数据可视化, 概念图, 数字教育学, 文本分析
  • 创新共享:3D打印,一键录音棚,虚拟现实
  • 数字图书馆:数字化与数字保存
  • 探索传统知识标签,以增加收藏材料的可见性和可获得性
  • 收集服务:连接学生和教师的教学资源, 学习和研究, 包括收购他们, 编目他们, 从其他机构借款.
用户服务,数字倡议,收藏服务和稀有 & 特别收藏,奥斯勒,艺术和档案(ROAAr).

 

 

完成 完成了| 正在进行的 持续的| 尚未开始/等待 尚未开始或等待

 

最后更新2022年8月3日



有关图书馆电子数据交换计划的问题, 未来行动或合作机会的想法, 请随时 接触. 任何通信,包括身份信息或情况,都将被保密, 未经您的书面许可,全球官网电子游戏不会分享任何身份信息.

回到顶部